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“财务成本管理”课程群专家评价
校外专家评价:
       “财务成本管理”课程群经过两年的建设,该课程群在建设中形成了以下优势:
        一是该课程把教学目标定位在了课程的理论基础的培养和实践能力的提高上,完全符合独立学院应用型人才的培养目标。
        二是注重实践性教学。从该课程的教学大纲来看,包括理论部分与实践部分。课程教学大纲在有限的时间内,充分安排了手工实验、社会实践。做到了理论与实践的结合,让学生提前对会计流程有一定的认识,从而提高其就业能力。
        三是课堂教学方法与手段多样化。该课程全部使用多媒体课件教学,注重讲授和学生讨论相结合,能够理论联系实际,积极采用案例教学,课堂生动、活泼,教学效果很好。
                                             山东工商学院会计学院张玉忠
2018年3月10日
 
        烟台大学文经学院会计系的“财务成本管理”课程群中的各门课程很有特色,在整个教学过程中确立了理论实践教学一体化的教学模式。在理论教学活动中融入了情景教学等多种教学方法。近几年,我们财务部门从文经学院招聘了几名会计学专业毕业生,这些学生踏实能干,善于思考,工作积极主动,具有团队协作精神及创新能力,工作适应能力强,能够承担起成本会计工作任务。同时,在工作中显示出该专业学生成本会计基础知识扎实,动手能力强,有较强的创新能力,完全达到了该专业的教学目标要求。
                                                  东北财经大学教授孙光国
2018年3月20日
 
校内专家评价:
      《财务成本管理优质课程群》课程组全体教师在负责人的带领下,经过多年来的摸索与实验,取得显著成果,主要表现以下:
       首先,教学目标定位在了课程的理论基础的培养和实践能力的提高上,完全符合独立学院应用型人才的培养目标。
       其次,教学方法和教学手段先进。多年来,课程组不断开发多媒体课件和网络课件,教学中推广使用多媒体教学,应用项目教学法和案例教学法等方法和手段,在教学中强化教师、学生的互动,调动了学生的学习积极性,提高了教学效果。
       最后,在教学内容上,课程组紧密结合我国会计制度的改革。不拘于传统知识结构,充分吸收国内外会计实务的前沿成果,不断充实课程内容,拓宽学生视野;注重运用案例教学,以理论教学为主的同时对实践教学也给予充分的重视,坚持理论与实践的结合,充分利用多样化的教学手段,合理运用多种方法,务实致用,使学生对现实企业会计核算工作中的现象有了新的感悟。
       目前,文经学院的《财务成本管理优质课程群》课程组师资结构合理、教学文件资料齐全、规范;教学方法与手段,有措施且成效显著。
                                     烟台大学文经学院会计系主任孙桂娟
2018年4月20日
 
      《财务成本管理优质课程群建设》教学团队是一个优秀的教学团队,特点是教师队伍整体素质高,年龄搭配合理。教师团队教学水平高,教学成绩突出,学生对课程组整体教学评价历年为优秀。
       课程组紧紧围绕着学院“基于职业胜任力目标导向的应用型人才培养目标”,从教学大纲的制订及理论教学内容和实验内容及课程设计教学内容的安排上形成一个有机的整体,把学生能力的提高放在首要位置上,取得了较为突出的效果。课程体系结构具有较强的系统性和科学性,适应应用型本科院校学生的特点和中级财务会计课程的教学要求。通过该课程的学习使得对学生后续课程的学习奠定了非常良好的基础。该课程还有一个特点是课程建设规范,并在规范建设中求特色,力争在特色中出精品。此外该课程的网上教学资源非常丰富,便于学生随时随地进行学习。从各方面看:该课程在我院的教学改革和课程建设中已经起到了很好的示范带头作用,符合优秀课程建设的目标要求。
                            烟台大学文经学院会计系主任教授吴丽梅
2018年5月20日